高中英语课堂环境与学习成果的关系研究

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对于课业负担十分繁重的高中生来说,学校组织的课堂授课就是学生展开一系列学科学习的主要场所.因此教师开展的实际课堂所发挥的教学效率将会在很大程度上为学生实际的学习效果打下坚实的基础.教师创设积极向上的课堂环境可以在有效帮助学生对学科知识的系统性学习产生浓烈的兴趣同时,逐渐引导学生在良好的课堂学习氛围中形成优秀的文化素养以及培养综合学习能力,进而为学生未来的学习成长道路打下坚实的基础.
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