【摘 要】
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<正> [教学指导思想]中学物理教学大纲在教学目的中明确指出:"要培养学生的观察、实验能力,分析和解决实际问题的能力。"学生进行电学实验时,如果只会依样画葫芦地做些实验,
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<正> [教学指导思想]中学物理教学大纲在教学目的中明确指出:"要培养学生的观察、实验能力,分析和解决实际问题的能力。"学生进行电学实验时,如果只会依样画葫芦地做些实验,是远远达不到教学要求的。而通过解答一些《电学实验器材选用题》,不仅能进一步理解和巩固了电学概念与规律,而且可把学过的电学知识灵活地加以运用,既激发了学生学习物理的兴趣,又有效地提高了学生分析和解决实际问题的能力,增强了创造进取精神,是培养学生抽象思想的良好素材。
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