【摘 要】
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数学课临下课的几分钟时间恰恰是教师向学生“授之以渔”的最佳时机,教师应该精心设计课堂结尾,采用多种手段和形式引导学生总结归纳,开阔思维,充分调动学生的学习积极性,让
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数学课临下课的几分钟时间恰恰是教师向学生“授之以渔”的最佳时机,教师应该精心设计课堂结尾,采用多种手段和形式引导学生总结归纳,开阔思维,充分调动学生的学习积极性,让数学课堂教学在学生感到意犹未尽中精彩落幕。
The best time for a teacher to give a student a gift for a few minutes in a class is that teachers should carefully design the end of a class and use a variety of means and forms to guide the students to summarize, broaden their thinking and fully mobilize their students The enthusiasm for learning, mathematics classroom teaching in the students feel more than done in the wonderful ending.
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