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班主任是中职学生管理工作的主要实施者,是学生成长过程中接受教育的重要引路人.如何善待中职生的“无知”,尊重学生,用真爱唤醒学生迷失的心灵,值得我们思考.
在中职学生管理中如何善待学生的“无知”
【摘 要】
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班主任是中职学生管理工作的主要实施者,是学生成长过程中接受教育的重要引路人.如何善待中职生的“无知”,尊重学生,用真爱唤醒学生迷失的心灵,值得我们思考.
【机 构】
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河南省工业学校 河南 郑州 450000
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2018年16期
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