【摘 要】
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注意事项： 1.本试卷满分80分。 2.考生答题时可参考思想品德教科书、初中时事政治教育材料及其他资料，但应独立思考，诚信答题，不相互讨论，不相互借阅教科书等资料。 一、选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。共24分，12小题，每小题2分） 1.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过了《中共中央关于深化 体制改革、推动社会主义 大发展大繁荣若干重大问题
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16.（14分）安徽省第九次党代会提出，今后五年，我们的奋斗目标是：全面完成“十二五”规划目标任务，努力打造“加速崛起的经济强省、充满活力的文化强省、宜居宜业的生态强省”。全文查看链接
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一、选择题（每小题2分，共24分。下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1.如果听任鸦片流毒，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。材料中的话是下列哪个人物提出的（ ） A.邓世昌B.左宗棠C.林则徐D.洪秀全 2.下列口号、主张搭配不正确的是（ ） A.“停止内战，联共抗日”——西安事变 B.“外争主权，内除国贼”——一二·九运动 C.“废除二十
【摘要】随着网络时代的到来，网络逐渐显示出其独特的教学优势，但是目前的网络课程有着许多的不足，我们将web2.0技术应用于网络课程的设计中，对于网络课程的改善提供了解决的出路，提高了数字化学习的质量和效率。 【关键词】web2.0网络课程网络教学 随着网络时代的到来，网络逐渐显示出其独特的教学优势，并很快应用于教育中，网络不仅克服传统教学中的时间和空间的限制，而且可以为学习者提供个性化的学
波利亚在《怎样解题》一书中提到数学解题过程是一个自觉、积极、富有创造性的数学动态思维过程。这就说明数学知识魅力的一个重要特征在于它所具有“动态性”，初等数学中的一些运算定律、性质属于规律性知识，这些知识虽然是“死的、静止的”，但是思维能赋予他们灵魂。“动”与“静”是相对的 如果在教学中，只是将“静态”的结论呈现给学生， 而回避了知识形成阶段中“动态”的思维过程，那么就会导致学生的思维仅仅停留在简单
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