论文部分内容阅读
一、还孩子充足的主动学习时间幼儿园集体教学活动中,大班时间约30分钟,如果是以幼儿为主,那么我们给予孩子们的主动学习时间至少要有15分钟以上.可是当下,每次活动中老师留给孩子自主的时间少之甚少,几乎是倒过来,老师讲话、示范霸占了大量时间,试问,这让幼儿有自主学习的时间吗？幼儿是在主动学习吗？
还与给,让孩子们成为集体活动中学习的主人
【摘 要】
：
一、还孩子充足的主动学习时间幼儿园集体教学活动中,大班时间约30分钟,如果是以幼儿为主,那么我们给予孩子们的主动学习时间至少要有15分钟以上.可是当下,每次活动中老师留
【机 构】
：
江苏省扬州市邗江区直属机关幼儿园
【出 处】
：
教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
：
2016年8期
其他文献
美术作品修复从形式上看是对作品本身的一种修改,就著作权法立法宗旨来说,修改权是专属于著作权人的一项精神权利。然而美术作品修复长期以来缺乏行业规制,实践中不可避免要
小学英语作为英语课程学习的起始阶段，其重要性不言而喻。现代教学论指出：“教学过程是师生交往、生生交往、积极互动、共同发展的过程，没有交往，没有互动就不存在或发生教学。”
文章以京杭大运河江都段为例,研究了江都段的历史,深入挖掘其特点,分析归纳其价值,并尝试在保护利用规划中予以体现。试图探索运河遗产的活化利用,更好地进行保护利用规划。
伴随社会和经济的高速发展,我国民营企业也面临巨大的发展挑战,在我国民营企业纷纷进行经济结构转型、经营规模扩大的新形势下,内部控制环境与控制模式成为民营企业经营管理
在高中物理教学中，教师要坚持以人为本的教学理念，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，推动高中物理教学方法改革。本文对探究式教学法在高中物理教学中的应用进行了分析
传统初中语文教学由于受到应试教育影响，教学目的过于功利，忽视学生的认知规律，课堂教学方式单调，教学过程枯燥，学生上课注意力容易分散，学生学习初中语文往往容易钻入“课堂＋课外练
目的探讨肠道弥漫性大B细胞淋巴瘤的CT表现特点,提高对该病的诊断准确性。方法收集空军军医大学西京医院2011年1月至2016年12月经病理、手术或多学科会诊最终诊断为肠道弥漫