初中体育教学中促进学生个性发展的分析

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教育对于国家的发展至关重要,在全面素质教育的要求下,初中体育教育也要重视起来,初中学生面临升学考试压力,而体育不仅是一门课程,而是教会学生强身健体的重要途径.而对学生进行个性化的体育教学,能够使学生主动参与体育锻炼,促进学生身心健康,正确“三观”养成.本文通过初中体育教学现状的分析,提出了初中体育教学中学生个性发展中的问题与困难,阐述了初中体育教学对学生个性培养的重要意义,提出了完善初中体育教学中学生个性发展的措施,具有借鉴意义.
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在自贸港建设大背景下,海南生态农业发展迎来重大历史机遇.但分析发现,海南与全国相比,83%指标低于或反向于全国平均水平,仅有17%的指标高于或优于全国平均水平.海南生态农业发展面临农业基础设施投入严重不足,过量施用化肥和农药,自贸港建设经济发展和生态保护之间矛盾更加突出,农产品在海外零关税商品冲击下,价格上可能毫无竞争力等严峻挑战.为此,提出以下政策建议:优化空间布局,做好顶层设计;大力发展生态循环农业;积极探索农民市民化;积极应对零关税对农产品的冲击和让自贸港税收优惠政策惠及“三农”.
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