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伴随着我国教育事业不断获得全新的发展,我国高等教育已经实现大众化,因此高校对于家庭经济困难学生的资助育人工作,是帮助大学生成长与成才、以及我国教育现代化的一个主要途径,从而真正实现我国社会经济的高速发展。我国各个高校在开展资助育人工作的过程中,必须要注意到,在家庭经济困难学生群体之中,存在一定程度的心理问题,因此高校的资助育人工作,必须从学生心理这一角度出发。