让写作之花在阅读教学的原野上绽放 ——刍议如何提高指向写作的小学阅读教学有效性

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》中说:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式”“写作能力是语文素养的综合体现”。由此可见,写作在我们语文教学中的重要地位。可是许多学生都怕习作,半天也写不出半句话来,更别提写作技能了。而在小学语文教学中,阅读教学是我们教学的重要内容,那何不利用这现成的阅读教材,来培养学生的写作意识,渗透符合学生实际的写作技能呢?基于对此的思考,笔者发现了管建刚老师“指向写作的阅读教学” “Compulsory Education Curriculum Standards (2011 Edition),” said: “Writing is an important way to use language to express and exchange.” “Writing ability is a comprehensive expression of language literacy ”. This shows that writing in our language teaching an important position. However, many students are afraid to practice for a long time can not write a half-sentence, let alone writing skills. However, in primary Chinese teaching, reading teaching is an important part of our teaching. Therefore, why not use this ready-made reading teaching material to cultivate students ’writing awareness and infiltrate students’ actual writing skills? Based on this, I found out Guan Jian Gang teacher “reading teaching pointing to writing ”
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