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传统"以教学为中心"的教学模式已难以满足当前"互联网+"时代背景下学生的学习需求。本文以化工原理课程为例,探索如何应用超星学习通进行BOPPPS教学,为新时期的混合式教学提供了一个可操作的案例。通过实践表明,采用该教学模式,可提升课堂教学效果,有助于学生对知识的有效掌握。
基于超星学习通的化工原理BOPPPS教学模式改革与实践
【摘 要】
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传统"以教学为中心"的教学模式已难以满足当前"互联网+"时代背景下学生的学习需求。本文以化工原理课程为例,探索如何应用超星学习通进行BOPPPS教学,为新时期的混合式教学提
【机 构】
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齐鲁工业大学（山东省科学院）化学与制药工程学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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齐鲁工业大学(山东省科学院)教学改革研究项目(No.201840)
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