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中职教育以就业为导向,将数学教育职业化是符合中职教育目标的实践方式;中职学生数学基础普遍薄弱,将数学教育职业化是符合学生特点的科学尝试;数学学科的职业属性决定了中职数学教育应走向职业化教育。为此,本文详细探讨了中职数学教育职业化的发展策略,以期为研究本课题的教研工作者提供理论参考。
论中职数学教育中的“职业化”
【摘 要】
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中职教育以就业为导向,将数学教育职业化是符合中职教育目标的实践方式;中职学生数学基础普遍薄弱,将数学教育职业化是符合学生特点的科学尝试;数学学科的职业属性决定了中职
【机 构】
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固镇县职业技术学校
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年59期
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