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词汇习得的效果直接影响到外语语言能力和交际能力的提高.本文从三个方面分析在阅读环境下的外语附带词汇习得:1)阅读和词汇习得的关系:2)在阅读环境下影响附带词汇习得的因素;3)在阅读环境下词汇习得的理论框架
论附带词汇习得在外语阅读环境中的应用
【摘 要】
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词汇习得的效果直接影响到外语语言能力和交际能力的提高.本文从三个方面分析在阅读环境下的外语附带词汇习得:1)阅读和词汇习得的关系:2)在阅读环境下影响附带词汇习得的因
【机 构】
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大连交通大学
【出 处】
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剑南文学
【发表日期】
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2004年期
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