切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
转变观念 提高认识 积极促进专业学位教育的健康、快速发展
转变观念 提高认识 积极促进专业学位教育的健康、快速发展
来源 :学位与研究生教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wf931
【摘 要】
:
一、我国学位与研究生教育工作经过二十多年的发展,取得了令人瞩目的成绩.当前,我们应抓住机遇,乘势而上,为建设研究生教育强国而努力奋斗
【作 者】
:
吴启迪
【机 构】
:
国务院学位委员会副主任委员
【出 处】
:
学位与研究生教育
【发表日期】
:
2005年9期
【关键词】
:
专业学位教育
提高认识
健康
研究生教育
学位制度
结构比较
授权体系
招收
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、我国学位与研究生教育工作经过二十多年的发展,取得了令人瞩目的成绩.当前,我们应抓住机遇,乘势而上,为建设研究生教育强国而努力奋斗
其他文献
近观与反思——美国一流大学初识
通过对美国哈佛大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、麻省理工学院的考察,对这些世界一流大学的“三位一体”研发模式、优选优教的人才培养以及各具特色的校园文化作了较为
期刊
美国一流大学
研发模式
人才培养
校园文化
谈研究型人才培养的点滴体会
从选苗与育苗、选题与开题、自学与互学、论文与答辩四个方面阐述了培养研究型人才的体会。
期刊
研究生
研究型人才
培养
其他学术论文