【摘 要】
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基于2010—2017年我国30个省域高校的面板数据,运用DEA-BCC模型测算高校科研效率,以校企合作强度作为门槛变量,采用门槛回归方法实证研究校企合作对高校科研效率的影响。研究
【机 构】
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哈尔滨师范大学管理学院,哈尔滨工业大学管理学院
【基金项目】
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国家自然科学基金项目“网络型知识组织成员错时空的隐性知识合作机制及其实现研究”(71702039),教育部人文社会科学研究一般项目“隐性知识流转网的成员合作机制及网络结构优化研究”(16YJC870019),黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“社会变迁视角下大城市生人社会的熟人社区协同共建研究”(16SHD02),“黑龙江产业集群视角下的企业创新能力与政府补贴关系研究”(2105219031)
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基于2010—2017年我国30个省域高校的面板数据,运用DEA-BCC模型测算高校科研效率,以校企合作强度作为门槛变量,采用门槛回归方法实证研究校企合作对高校科研效率的影响。研究结果表明,校企合作对高校科研效率的影响存在双重门槛效应,可划分为三个区间,在校企合作中等强度区间内,校企合作对科研效率起正向影响作用,过高或过低都会产生负向影响作用。门槛值为校企合作对科研效率作用的结构突变点在第一门槛值两侧影响关系呈"正U型"变动趋势,在第二门槛值两侧呈"倒U型"变动趋势
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