【摘 要】
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学前教育是反映教育和社会经济发展的重要指标之一。基于学前教育结构POI(Points of Interest)数据,通过核密度估计法、标准差椭圆、Getis-Ord Gi*指数法实证探讨了兰州市主
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(编号:40771054),高等学校博士学科点专项科研基金联合资助课题(编号:20106203110002)
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学前教育是反映教育和社会经济发展的重要指标之一。基于学前教育结构POI(Points of Interest)数据,通过核密度估计法、标准差椭圆、Getis-Ord Gi*指数法实证探讨了兰州市主城区学前教育的空间分布和集聚特征。结果表明:①兰州市学前教育机构区域分布呈"东密西疏"的结构,且多集中在城关区-七里河片区。②不同尺度下,集聚特征差异明显。街道尺度下,热点区域呈多核心团状分布,冷点成零散分布;1×1km网格尺度下,热点区域多呈零散分区分布;500×500m
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