【摘 要】
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近年来，随着信息技术与人工智能的发展，人工智能教育已经逐步渗透到中小学教育领域，对我国创新人才的培养具有重大意义。为了适应人工智能的快速发展，推进我国中小学人工智能教育发展，需要各中小学校积极研究人工智能的课程设置，促进学生全面发展，成为符合社会发展需求的人才。基于此，本文结合国内近几年各地中小学实施人工智能教育的情况，探讨中小学开展人工智能教育的必要性以及相关课程的开发和教学策略。
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近年来，随着信息技术与人工智能的发展，人工智能教育已经逐步渗透到中小学教育领域，对我国创新人才的培养具有重大意义。为了适应人工智能的快速发展，推进我国中小学人工智能教育发展，需要各中小学校积极研究人工智能的课程设置，促进学生全面发展，成为符合社会发展需求的人才。基于此，本文结合国内近几年各地中小学实施人工智能教育的情况，探讨中小学开展人工智能教育的必要性以及相关课程的开发和教学策略。
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