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人类在学习另外一种语言时都不可避免地要受到母语的影响，对于少数民族学生来而言，他们在学习英语的过程中，不仅要受母语影响，往往还要受到汉语的影响。少数民族大学生这个有着多元文化及语言背景的群体在英语学习过程中，与汉族大学生有些不同，这些不同之处在我们的教学中有着显著的反映。结合教学实践经验，本文探讨了少数民族学生在学习英语过程中的特点，提出了使少数民族学生尽快提高英语水平的方法。