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依托园本培训提升幼儿教师专业素质——以巴州农村幼儿园为例
依托园本培训提升幼儿教师专业素质——以巴州农村幼儿园为例
来源 :理论观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guo4502332
【摘 要】
:
幼儿园园本培训是教师专业素质发展与幼儿园发展的统一。立足于幼儿园工作岗位,有针对性是幼儿园园本培训的主要特征。幼儿园通过教材培训、教研室集体备课、园本研究和教学
【作 者】
:
孔令娟
【机 构】
:
巴音郭楞职业技术学院
【出 处】
:
理论观察
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
园本培训
幼儿教师
专业素质
【基金项目】
:
新疆巴音郭楞职业技术学院院级课题:依托幼儿园园本教研提升教师专业发展的途径研究——以巴州双语幼儿园为例,课题编号:bykj2018s-5
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幼儿园园本培训是教师专业素质发展与幼儿园发展的统一。立足于幼儿园工作岗位,有针对性是幼儿园园本培训的主要特征。幼儿园通过教材培训、教研室集体备课、园本研究和教学观摩交流等多形式的园本培训,促进幼儿教师的专业素质提升。
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