论文部分内容阅读
<正>下面结合农村生活题材,介绍一个生活化的作文训练案例,或许能给教师指导作文带来一定的启发。老师说:"今天的作文,不出题目,你们见到什么就写什么。"
生活化作文指导案例
【摘 要】
：
<正>下面结合农村生活题材,介绍一个生活化的作文训练案例,或许能给教师指导作文带来一定的启发。老师说:"今天的作文,不出题目,你们见到什么就写什么。"
【机 构】
：
广东嘉应学院教育科学与技术系;
【出 处】
：
小学语文教学
【发表日期】
：
2008年11期
其他文献
<正>一、检查预习,读好语段师:(出示p pt)请一位小老师带着大家读一读屏幕上的这些词语。探出头来抖刷翎毛含笑倾听翻身跌了下去衔上巢去仰望滴落(指名领读,教师相机指导学生
目的:建立猴耳环叶的HPLC指纹图谱。方法:色谱条件为Odyssll C18色谱柱(4.6 mm×250 mm,5μm);流动相甲醇-0.5%磷酸水梯度洗脱,柱温35℃,流速1 m L·min-1,检测波长273 nm,进
<正>随着社会发展、医学模式的改变、医院药学功能重心的转移,传统药学教育课程内容也由以化学、药物制剂为主线,逐渐转向增加药物不良反应、生物药剂学与药动学等课程教学内
目的:建立一种适用于中药材中二氧化硫残留量快速测定的方法。方法:根据活泼金属单质锌在稀盐酸中能还原亚硫酸或亚硫酸盐生成硫化氢,而硫化氢能使乙酸铅试纸变黑的原理,对3
<正>一、谈话导入师:向大家打听几个人,知道小沈阳吗?他演的小品《不差钱》看过吗?生:看过。师:他的一些经典的台词给我们留下了深刻的印象,但是也有一些观众不喜欢他的表演
<正>咬文嚼字、锤炼作品的佳话古今中外流传甚多。通过咬文嚼字评改作文,也是提升学生语文素养的一种有效的语文实践。这里,咬文嚼字的"咬""嚼"就是推敲、斟酌、辨析、体悟、
在亚里士多德的实践哲学中,明智是城邦生活的主德。君主制和贵族制下的统治者拥有明智德性是毋庸置疑的。作为多数人统治而又轮流执政的共和政体,统治者是否具有明智德性?答
本研究试图通过对中医古代文献和现代期刊文献资料统计分析相结合的方法,探讨中医学对黄斑部疾病的理论认识,总结黄斑部疾病治疗的规律和方法,为中医治疗黄斑部疾病提供理论
针对某测试台高速总线接口的需求,开展了基于PXI接口的RS422板卡设计开发。该设计以FPGA为主控芯片,控制RS422串口数据采集和PXI背板数据交互。采用WDM驱动结构DRIVERWORKS和
<正>《语文课程标准》提出,要"充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性"。在语文教学中如何落实这一精神呢?这是广大语文教师当前十分关注且正在积极探索的一个重要问题。
期刊