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汉字的多层性和复杂性造成了汉字教学的多元性特征。多元化的汉字教学需要厘清层次,总体规划,运用＂五结合＂的方式。＂五结合＂即音、形、义教学相结合;汉字笔画、笔顺、偏旁部首、部件、整字教学相结合;识字、拆字、解字、写字教学相结合;语音教学、汉字教学、词汇教学相结合;练字、组字、改字、玩字相结合。
汉字“五结合”教学初探
【摘 要】
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汉字的多层性和复杂性造成了汉字教学的多元性特征。多元化的汉字教学需要厘清层次,总体规划,运用＂五结合＂的方式。＂五结合＂即音、形、义教学相结合;汉字笔画、笔顺、偏旁部首、
【机 构】
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北京体育大学国际文化学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年20期
【基金项目】
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北京体育大学2018校级科研项目(中央高校基本科研业务费专项资金资助“the Fundamental Research Funds for the Central Universities”)“汉字翻转课堂实验研究”(2018RC005)资助
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