【摘 要】
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在物理教学中,如何提高学生思辨能力,“错”教也是一种方法,可以通过正确引导,消除心理障碍,克服畏难情绪;剖析错误,矫枉过正,科学探究实践;收集错误,正确归因,形成探究策略
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在物理教学中,如何提高学生思辨能力,“错”教也是一种方法,可以通过正确引导,消除心理障碍,克服畏难情绪;剖析错误,矫枉过正,科学探究实践;收集错误,正确归因,形成探究策略等途经和方法
In physics teaching, how to improve students’ ability of speculative thinking is also a way of teaching, which can help to overcome the fear by correct guidance and elimination of psychological obstacles; to analyze mistakes, overcorrection and scientific inquiry; to collect errors and correct attribution , Formation of exploration strategies and other ways and methods
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