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本文通过对工科非化工专业化学系列课程体系及教学内容改革必要性的讨论，介绍了创建该课程（多学时）新体系与教学新内容的现状和实践效果，重点介绍了改革的实践效果及讨论了进一步深化改革，提高基础化学课程教学质量应采取的途径和措施。
非化工类化学课程体系及教学内容的改革成果
【摘 要】
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本文通过对工科非化工专业化学系列课程体系及教学内容改革必要性的讨论，介绍了创建该课程（多学时）新体系与教学新内容的现状和实践效果，重点介绍了改革的实践效果及讨论了进一步
【机 构】
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成都理工大学环境与土木工程学院讲师,成都理工大学材料与化学化工学院教授
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2007年9期
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