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思维发展与提升是语文学科核心素养之一,也是语文教学的一项重要任务.在《荆轲刺秦王》阅读教学中引入三个值得探究的问题,对学生进行针对性的思维训练,既加深了学生对文本的理解,又有效训练提升了他们的思维能力和品质.
巧引思训入课童——以《荆轲刺秦王》阅读教学为例
【摘 要】
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思维发展与提升是语文学科核心素养之一,也是语文教学的一项重要任务.在《荆轲刺秦王》阅读教学中引入三个值得探究的问题,对学生进行针对性的思维训练,既加深了学生对文本的
【机 构】
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安徽省合肥市第四中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2020年1期
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