【摘 要】
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随着我国经济与科技的不断发展,各行业对人才的需求持续提升.市场环境下行业竞争已经转向高素质人才竞争,而职业院校也依据行业需求设立专业,这对发展我国现代化职业教育体系至关重要.机械专业作为一门综合性和实践性极强的专业,不仅需要从业者具有足够的专业知识储备,还要有极强的创新能力,将培养创新能力作为机械专业教学的核心目标之一已经成为一种共识.文章从加强自身能力培养、积极转变教学观念、丰富课程内容、改善教学模式、构建良好课堂气氛、注重教学中调动学生思维及增加课堂趣味性等几方面展开讨论,提出机械专业教学中培养学生创
【机 构】
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开封技师学院,475000,河南开封
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随着我国经济与科技的不断发展,各行业对人才的需求持续提升.市场环境下行业竞争已经转向高素质人才竞争,而职业院校也依据行业需求设立专业,这对发展我国现代化职业教育体系至关重要.机械专业作为一门综合性和实践性极强的专业,不仅需要从业者具有足够的专业知识储备,还要有极强的创新能力,将培养创新能力作为机械专业教学的核心目标之一已经成为一种共识.文章从加强自身能力培养、积极转变教学观念、丰富课程内容、改善教学模式、构建良好课堂气氛、注重教学中调动学生思维及增加课堂趣味性等几方面展开讨论,提出机械专业教学中培养学生创新能力的策略.
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我国是农业大国,农业经济发展对我国社会经济的稳定有着非常重要的作用,对社会发展影响巨大.在农业生产中,农田水利灌溉是一项重要工程.文章分析农田水利灌溉工程管理中存在的问题,提出解决问题和优化工程管理效果的策略.
农业机械化水平与农机推广工作效率息息相关,高效率的农机推广工作能够使农业机械及农机化技术高效率地应用于农业生产活动,利用农业机械及农机化技术来提高农业生产力,达到农业增产增收的目的,提高我国农业现代化水平.在新形势下,农机推广工作需要转变推广思路和推广方式,利用高效率的农机推广工作来满足新时期农业生产发展要求.文章针对新时期基层农机推广工作存在的问题进行分析,提出有效的对策来解决新形势下基层农机推广工作存在的不足,希望利用高效率的基层农机推广工作来实现农业机械及农机化技术在农业生产活动中的高效率应用.
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通过调研贵州独特的地理特征与特殊的农耕需求,设计适用于山地丘陵地区的一种小型山地自动捆绑式收割机.文章详细阐述小型山地自动捆绑式收割机的整体结构和工作原理,该收割机能实现切割和捆绑功能一体化,在收割机的整体结构上采用细分模块化设计,可使收割机被快速组装和拆卸,在较大程度上满足山地丘陵地区对农作物收割的需求.
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中等职业学校要贯彻落实实训项目教学,首先要面向教师,教师全面理解项目教学的理念;其次是要面向学生,以学生为主体来实施技能教学.项目的选择要以市场为原则,实用、够用为度;以学生为主体,合理确定项目;创新教学形式,吸引学生兴趣.项目内容设计,要以能力为本位,确立项目模块,精心编排内容,融合隐性能力培养.
基于液压气动和PLC技术设计农业饲料自动压制成型机.该成型机由气动推料机构、饲料传送机构、液压泵成型机构和PLC中央控制机构等部分组成,详细介绍系统各主要机构的硬件设计过程,并阐述梯形图编译的思路,绘制详细的程序执行流程图.该成型机能够完成经初加工和形状不规则的农业饲料的自动传送、指定位置推料、压制成型等作业,大大提升了农业饲料成型作业的自动化水平,具有一定的推广和应用价值.
技工教育以“产教融合、校企合作”为办学模式,以“工匠精神、工匠技艺”为培养目标,较好地服务了地方经济产业发展和东北老工业基地振兴.这具体体现在校行合作、校企合作、校校合作等三个方面.目前的技工教育在进一步推进校企深度融合、开展高质量校企合作、配备专业性指导力量等方面遇到一些瓶颈,依据实际情况相应提出政策支持、资金保障、人员配置三个层面的建议,有助于对技工教育校企合作工作突破瓶颈、再上一个新台阶起到促进作用,并为其他类型教育的校企合作工作推进提供一定的参考.
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