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上海市普通高校艺术活动存在风格同一、性格单一的问题,这是艺术活动的教育目的不清、忽视活动的品牌和人文内涵建设的结果。要建设具有体现高校文化内涵的艺术活动品牌,必须在面向全体学生、强调全面发展的原则上,根据学院自身历史文化、学校发展和人才培养目标等条件,树立艺术活动的品牌意识,挖掘和提升活动的人文内涵,以提高高校艺术活动水平。