信息技术与聋校语文教学的有机融合

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聋语文教学中信息技术与语文课程融合的方法是多种多样的,同时还要注意在聋校语文与信息技术结合过程中的几个误区。本文结合建构主义理论,对信息技术与聋校语文课程融合方面作了一些探讨,谈一些认识。 The methods of integrating information technology with Chinese courses in deaf language teaching are various, while paying attention to several misunderstandings in the process of combining language with information technology in deaf schools. Based on the theory of constructivism, this article makes some discussions on the integration of information technology and Chinese for deaf schools, and talks about some cognitions.
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