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文章从教学设计、教学过程、形成性评价及课程反馈问卷等方面，对基于雨课堂的线上线下混合式教学在《伤寒论》中的实践进行了总结和思考，以期不断提升教学质量，并为今后线上线下混合式教学模式的开展积累经验，同时也为《伤寒论》的教学改革探索新道路。
基于雨课堂的线上线下混合式教学在《伤寒论》中的实践与思考
【摘 要】
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文章从教学设计、教学过程、形成性评价及课程反馈问卷等方面，对基于雨课堂的线上线下混合式教学在《伤寒论》中的实践进行了总结和思考，以期不断提升教学质量，并为今后线上线下混合式教学模式的开展积累经验，同时也为《伤寒论》的教学改革探索新道路。
【机 构】
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陕西中医药大学基础医学院(中医临床基础伤寒论创新团队)
【出 处】
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中国民族民间医药
【发表日期】
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2022年11期
【基金项目】
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伤寒学与经方辨治疑难病一流学科创新团队项目（2019-QN04）；
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