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真实情境问题具有综合性、复杂性和开放性的特征.在真实情境习题的设计中,教师可以从综合性、复杂性和开放性三个方面出发,根据线索隐蔽度等级将真实情境设计成不同层次的习题,提升学生相应的物理学科核心素养.
根据线索隐蔽度等级设计物理真实情境习题的尝试
【摘 要】
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真实情境问题具有综合性、复杂性和开放性的特征.在真实情境习题的设计中,教师可以从综合性、复杂性和开放性三个方面出发,根据线索隐蔽度等级将真实情境设计成不同层次的习
【机 构】
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杭州市余杭高级中学
【出 处】
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教学月刊:中学版(教学参考)
【发表日期】
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2021年3期
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