初春时节，由东莞松山湖低碳发展促进中心主办，中国民俗摄影协会东莞分队协办的用影像书写春天——寻找我心中的松山湖春天亲子自然科普摄影活动举行。本次活动采取了自然讲解与摄影相结合、亲子互动丰富而新颖的活动形式，吸引了15组亲子家庭参加。
　　春天在哪里？
　　春天在哪里？
　　春天在湛蓝的天空里。
　　燕子忙着飞舞，
　　百鸟忙着争鸣，
　　鹭鸟忙着繁衍，
　　蜜蜂忙着采蜜。
　　春天在哪里？
　　春天在树木的嫩叶里。
　　杨柳吐出了新芽，
　　荔枝戴上了红装，
　　落羽杉披上了新衣。
　　春天在哪里？
　　春天在竞相开放的花丛里。
　　木棉花与枫铃木斗艳，
　　刺桐花与三角梅赛红，
　　杜鹃花与紫荆花比美，
　　无忧花和火焰花争奇。
　　春天在哪里？
　　春天在青青的草丛里。
　　无名紫花默默点缀了青草，
　　酢酱草悄悄染绿了大地。
　　春天在哪里？
　　春天在清澈的池塘里。
　　蝌蚪在跳舞，
　　青蛙在歌唱，
　　鱼儿在追逐，
　　鸭子在嬉戏。
　　春天在哪里？
　　春天在小朋友的眼睛里，
　　春天在大家的相機里，
　　让我们跟着老师，
　　一起来捕捉春天的气息……
　　在自然讲师一首温暖动情描绘春天的诗歌中，拉开了寻找松山湖春天的序幕
　　【破冰游戏】
　　为了让参与活动的家长孩子相互熟悉，锻炼孩子的表达能力，共同去需找美丽的松山湖春天，李翠丹老师通过一个欢乐轻松的小游戏让大家相互认识和熟悉起来。
　　【摄影指导】
　　摄影师从构图、拍摄角度、取景等角度给大家讲解了如何通过镜头寻找拍摄松山湖的春天，在现场给大家展现拍摄的松山湖春天。看着一张张漂亮的照片，家长和孩子们热情高涨，大家对今天的寻找春天之旅充满期待！
　　【分享作品，公开演讲】
　　大家围坐在毓和林的草坪上，三个小组分别向大家展示和讲解自己的作品。有的分享拍摄过程的趣事，有的将拍摄感受书写成一首诗念给大家，有的小组合作将拍摄的图片融合文字，给大家讲一个生动有趣的关于春天的故事。
　　【活动小结】
　　自然科普与摄影的巧妙融合，在活动过程中孩子不仅可以学到自然知识，学习摄影操作，还可以锻炼孩子的沟通协作、思想创作、协作绘画、演讲等能力，切实体验到青少年摄影教育的趣味性、纪实性、工具性，让孩子在轻松自在的氛围中汲取更多的知识，达到以摄影育人的教育目的。