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以重要历史人物为线索形成的专题教学,对于＂中国近现代史纲要＂课的教学有非常重大的作用和现实意义。将中国近现代史中典型人物挑选出来组成专题教学,可以将课程内容从宏观上串联起来,避免内容繁杂和炒剩饭之弊;也能很好地激发学生的学习兴趣,锻炼思维能力,并帮助学生形成正确的历史观和人生观,提高教学效果。
人物专题在“中国近现代史纲要”课中的运用探索
【摘 要】
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以重要历史人物为线索形成的专题教学,对于＂中国近现代史纲要＂课的教学有非常重大的作用和现实意义。将中国近现代史中典型人物挑选出来组成专题教学,可以将课程内容从宏观上串
【机 构】
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上海电力学院马克思主义学院
【出 处】
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山西高等学校社会科学学报
【发表日期】
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2018年4期
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