【摘 要】
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目的观察持续性健康教育护理在行手术治疗的乳腺疾病患者中的应用效果。方法选取2016年3月至2017年2月在我院行手术治疗的80例乳腺疾病患者,随机分为观察组与对照组,每组40例
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目的观察持续性健康教育护理在行手术治疗的乳腺疾病患者中的应用效果。方法选取2016年3月至2017年2月在我院行手术治疗的80例乳腺疾病患者,随机分为观察组与对照组,每组40例。观察组采用持续性健康教育护理,对照组采用常规护理,比较两组对疾病知识、技能掌握情况及护理服务满意度及术后并发症发生率。结果护理后,两组对疾病相关知识及技能的掌握评分明显提高,且观察组高于对照组(P<0.05);观察组对护理服务的满意度显著高于对照组,并发症总发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论在采用手术治疗的乳腺疾病患者中,持续性健康教育可显著提高患者对乳腺相关知识、技能的掌握程度,提高患者对护理服务的满意度,降低并发症发生率。
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