【摘 要】
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小学生的抽象思维能力较弱,形象思维能力较强,而绘本是以大幅图画结合小部分文字组成的一种书籍,与小学生的认知规律相吻合,深受小学生的喜爱.在小学英语教学中融入绘本教学,会简化英语学习的难度,激发学生的英语学习兴趣,提高学生对英语知识的理解和运用能力.本文分析阐述了小学英语教学中如何利用绘本进行教学,以期提高学生的英语学习能力.
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区下双镇九年制学校,甘肃武威733000
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小学生的抽象思维能力较弱,形象思维能力较强,而绘本是以大幅图画结合小部分文字组成的一种书籍,与小学生的认知规律相吻合,深受小学生的喜爱.在小学英语教学中融入绘本教学,会简化英语学习的难度,激发学生的英语学习兴趣,提高学生对英语知识的理解和运用能力.本文分析阐述了小学英语教学中如何利用绘本进行教学,以期提高学生的英语学习能力.
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