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为了适应以就业为导向的现代高职教育。满足当前社会发展对电子专业人才的要求，加强高职学生的实践技能训练，职业教育的课程改革势在必行。由于专业类课程包含着很强的实践内容，因此如何在教学过程中，将一些抽象的理论知识与实际生产中的实践技能联系在一起，并加强学生的实际操作技能，是目前职业教育应特别关注的问题。