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运用文献法、调查法、观察法以及逻辑分析法,对河南省5所普通高校就“大学生就业指导课”的开展状况进行研究,分析了高校在大学生就业指导课教学过程中存在的问题,并提出了相应的教学改革意见.
大学生就业指导课教学改革理论研究
【摘 要】
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运用文献法、调查法、观察法以及逻辑分析法,对河南省5所普通高校就“大学生就业指导课”的开展状况进行研究,分析了高校在大学生就业指导课教学过程中存在的问题,并提出了相
【机 构】
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河南财经政法大学国际教育学院 河南郑州 450002
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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