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新课程理念下的合作学习是以教学目标为导向,以合理分组为基本组织形式,以教学中各种动态因素的互动合作为动力源泉,以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系.合作学习尽管在理论和实践中有着不同的表现形式,但本质和基本理念是一致的,与传统的教学理念有着质的不同.只有真正理解、掌握合作学习的基本理念,才能在新一轮课程改革的教学实践中逐步走向形神合一、真正有效的合作学习.