【摘 要】
：
高校劳动教育融入创新创业教育是新时代创新型人才培养的要求,是实现劳动创新的重要举措。劳动教育有助于增强创新创业教育的普适性、实效性。在实践中,高校劳动教育融入创新
【机 构】
：
中国劳动关系学院学生工作部,中国劳动关系学院
【基金项目】
：
中国劳动关系学院教育教学改革项目“后现代视域下大学生职业能力的实践平台构建”(JG2041)
论文部分内容阅读
高校劳动教育融入创新创业教育是新时代创新型人才培养的要求,是实现劳动创新的重要举措。劳动教育有助于增强创新创业教育的普适性、实效性。在实践中,高校劳动教育融入创新创业教育出现认识淡化、社会协调机制僵化、实施过程虚化、课程设置固化、劳动价值的影响弱化等问题。拟从培养创新精神、创业意识,完善创新人才培养方案、创新创业+劳动课程设置,通过创新创业实践、搭建劳动教育与创新创业融合平台、加强培育双师型教师队伍等实践路径来推动多方协同形成合力,提高对学生创新劳动的指导力,提升学生实践能力和全面发展的内生动力,激发劳动
其他文献
虚拟现实技术在建筑中的运用目前还只局限于单纯的场景再现，对于建筑内突发事件的模拟以及安防设备应对突发事件时的交互和响应的仿真模拟程度还远远不够。针对这种现状，建立了
采用免疫组化方法检测80例维族宫颈癌组织和34例维族正常宫颈组织中P53和P21^WAF1/CIP1蛋白表达情况,探讨P53和P21^WAF1/CIP1蛋白在新疆维吾尔族妇女宫颈癌中发生、发展中的
创新创业已成为推动经济社会高质量发展的重要驱动力,而高校是培养创新创业人才的摇篮。通过梳理高校教育、科研和服务以及创新创业研究现状,发现已有成果鲜有从生态调节机制
民族高校作为我国普通高校的重要组成部分,既体现了国家的教育方针和民族政策,又具有其自身的特色。近年来,在全国高校推进大学生创新创业教育的过程中,广西民族大学作为广西
搜索引擎是Internet信息服务的主体，搜索引擎的设计是各网站建设的重要部分。介绍了搜索引擎的分类和各类搜索引擎的工作过程。在此基础上，指出了蜘蛛程序是由网页下载和网页内
构建大鼠反义转化生长因子βRⅡ/PCDNA3.1（＋）真核细胞表达质粒.查阅文献,采用两对套式引物,运用逆转录巢式PCR技术扩增TGFβRⅡ片段并经测序鉴定,双酶切纯化PCR产物及PCDNA3.1（＋）,