心房颤动导管消融:更上一层楼

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十余年来,心房颤动(房颤)导管消融已经从一项探索中的技术发展为广泛应用的房颤治疗方法,其进展日新月异.目前,房颤导管消融的技术更成熟,风险效益比更明确,普及更广泛,已然进入了快速发展的成熟时期.

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摘 要:新时代以来,我国高校思想政治工作大踏步前进,取得了前所未有的进步。然而,研究生思想政治工作仍旧是高校思想政治工作的短板,存在重视不够、举措不足、成效较弱的问题。在新时代,加强和改进研究生思想政治工作,是高校践行立德树人根本任务的客观要求,是重视和加强高校思想政治工作的重要内容,是坚持素质教育、培养全面发展人才的必然要求。复杂的社会环境带来了严峻挑战,研究生思想政治状况呈现出新的变化,面临一
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患者女,35岁,主因“阵发心悸1年”于2010年12月20日入院,入院诊断为阵发性室上性心动过速(室上速)。入院X线胸片检查示镜面右位心,余未见异常;超声心动图示镜面右位心,房室连接和大动脉连接未见异常;
心肌细胞电压门控性钾离子通道(voltage-gated potassium channels,Kv通道)是心肌细胞最重要的钾离予通道家族之一。当跨膜电位发生变化时,通道开放或关闭,钾离子选择性通过细胞膜,参与心肌细胞动作电位的形成,尤其是动作电位的复极,故Kv通道在心肌细胞的兴奋和电信号传导过程中起重要的生理作用。当Kv通道异常时,可出现各种恶性或致死性心律失常。
在行心电图运动平板检查中,患者并发了室性心动过速(室速)伴融合呈连续正负阶梯“手风琴”样改变,现报道如下。患者,男54岁,因活动后胸闷心悸数日来我院就诊。身高173cm,
目的 探讨EnSite NavX系统高密度标测对房性心动过速(房速)射频导管消融的指导作用.方法 17例房速患者,平均年龄(45.9±16.9)岁,男性15例,女性2例.心动过速均呈持续性发作,应用EnSite NavX系统于心房进行高密度标测,建立激动图.对于折返性房速,线性消融关键峡部或传导通道(channel),对于局灶性房速,点消融局部最早心房激动区域.结果 17例患者中,共标测到19种房
患者男,66岁,因“心脏瓣膜病主动脉瓣置换术(AVR)后,冠状动脉旁路移植术(CABG)后,心功能Ⅳ级(NYHA分级),高血压”于2010年5月29日入院。2004年患者因“心脏瓣膜病,冠心病”行AVR联合CABG。术后长期服用“华法林、呋塞米、螺内酯、美托洛尔、辛伐他汀”等药物治疗,近年来症状时轻时重,日常活动耐力明显下降,并多次因呼吸.
摘 要:在线教育已然成为教育发展的新方向,在线作业也成为大学生学习生活的主要组成部分,值得进一步研究。本文以南京地区在校本科生为调查对象,通过发放网络问卷,对在线作业的相关情况进行研究。研究发现,对学生而言,在线作业反馈及时但不深入,与所学知识契合度不高,缺少反思与回顾,完成所需时间较长,巩固作用和适应性不如线下作业,成绩不能较好地反映学习情况。研究最后从学生、老师、平台三个角度提出建议,以期促进
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目的探讨不同部位心外膜房室旁路(AP)的电生理特点及射频导管消融的方法学及结果。方法36例心外膜AP患者,男性17例,年龄9~74岁,均伴房室折返性心动过速,7例有1—3次导管消融失败病史,经心内膜途径标测无理想消融靶点和/或经导管消融失败后,分别经冠状静脉系统(尤心中静脉)、无冠窦、右心耳、右侧游离壁标测到理想AP电位或AV(VA)相对最近或融合处,应用普通射频导管或换用盐水灌注射频导管,分别于
我院于2008年7月为1例先天性心脏病矫治术后出现完全性左束支阻滞(CLBBB)伴慢性心力衰竭患者植入心脏再同步治疗(CRT)起搏器,随访1年疗效良好,现报道如下。
摘 要:教学和科研作为院校教育的两大重要职能,既相互影响又相互联系。目前,高等院校教育面临诸多问题,比如教学内容和学科前沿不同步,学生无法参与科学研究等,这些问题的核心都是如何促进教学与科研相融合。本文主要阐述了实现以研促教、以教立研、教研相长的相关对策,以获得更好的教学效果,提高教学质量,教师应该理清教学和科研的关系,构建二者相互转化的桥梁,实现教研相长。  關键词:以研促教;以教立研;教研相长
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