【摘 要】
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刺绣是一种民间传统手工艺，是我国优秀传统文化的重要组成部分，对刺绣艺术教学中的创意形式的探析能够促进教学发展，同时也是对传统技艺与现代教学如何有效协作的探索。对刺绣创意设计的形式语言进行研究，探讨在教学中运用“刺绣+”新模式可打破传统的教学方式。通过画绣结合、材质创新、风格多样等方式来体现创意感、现代感。得出刺绣艺术教学中的创意形式语言。刺绣创意形式语言为刺绣艺术的传承与创新拓宽思路与途径。
【机 构】
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浙江理工大学浙江省丝绸与时尚文化研究中心
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刺绣是一种民间传统手工艺，是我国优秀传统文化的重要组成部分，对刺绣艺术教学中的创意形式的探析能够促进教学发展，同时也是对传统技艺与现代教学如何有效协作的探索。对刺绣创意设计的形式语言进行研究，探讨在教学中运用“刺绣+”新模式可打破传统的教学方式。通过画绣结合、材质创新、风格多样等方式来体现创意感、现代感。得出刺绣艺术教学中的创意形式语言。刺绣创意形式语言为刺绣艺术的传承与创新拓宽思路与途径。
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