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哲学教学是高中阶段教育的重要组成部分,研究其相关课题有着重要意义.本文对相关内容做了概述,分析当前高中哲学教学现存问题,结合相关实践经验,分别从多个角度与方面提出新课程改革背景下高中哲学教学的有效策略,阐述笔者对此的几点看法与认识,望有助于相关工作的实践.
新课程改革背景下高中哲学教学新理念及路径探讨
【摘 要】
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哲学教学是高中阶段教育的重要组成部分,研究其相关课题有着重要意义.本文对相关内容做了概述,分析当前高中哲学教学现存问题,结合相关实践经验,分别从多个角度与方面提出新
【机 构】
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浙江省杭州市西湖高级中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年6期
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