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期刊论文
教育应当先“识”后“赏”
教育应当先“识”后“赏”
来源 :今日教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luke_lemon
【摘 要】
:
赏识教育是一种爱的教育,通过欣赏赞扬学生的闪光点,给他提出新的要求和希望,使学生自觉地发挥优势,克眼不足。但笔者以为,赏识教育与其叫"赏识教育"不如叫"识赏教育"。因为只有"
【作 者】
:
邹永进
【机 构】
:
山东省莱阳市城厢中心初级中学
【出 处】
:
今日教育
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
爱的教育
赏识教育
应当
闪光点
学生
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赏识教育是一种爱的教育,通过欣赏赞扬学生的闪光点,给他提出新的要求和希望,使学生自觉地发挥优势,克眼不足。但笔者以为,赏识教育与其叫"赏识教育"不如叫"识赏教育"。因为只有"识"人,才能有针对性地去"赏"人。"识"是"赏"的前提,"赏识教育"的第一步应该是"识",第二步才是"赏"。
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