＜正＞百果小学地处怀玉山脉，毗邻三清山，是一所名副其实的乡村校园，学校两百多学生，无一例外，都是留守儿童。他们眼中的世界，除了大山、小溪、田野、蓝天、白云这些真实的存在外，就是手机、电视中的虚拟存在，所以，乡村的孩子们，更容易被手机、电视这些稀罕的电子产品所吸引。这应该也是目前绝大多数学校面临的问题。
小说《项链》以其跌宕起伏的情节闪耀在文学长河中。在以往的教学中，教师主要是从人物、情节或者主题等方面切入，很少涉及到叙事节奏。小说的时间安排包括了故事时间和叙事时间，这其中的差异就形成了叙事节奏的差异。作者刻意的压缩、拖延叙事时间，就形成了特定的节奏，而这背后的原因，是需要读者思考的。本文以《项链》为教学内容，从叙事节奏角度来探究作者的创作意图。
地理标志保护起源于竞争法，其法理基础是防止假冒和混淆的竞争法益。但同时，地理标志保护所涉及的法益并不限于防止假冒和混淆，而是包括基于特定产品、特定质量、特定声誉、特定地理环境形成的特殊法益。地理标志保护本质上仍然属于民法上的私权范畴。地理标志既涉及普遍性的私权问题，也涉及公权力行使的问题，乃是处于竞争法和知识产权法的交界地带、带有私权外壳的集体性权利，在知识产权领域具有极强的特殊性。基于此，认定并
目的：探讨和研究融入中医理念的人文修养与沟通技术在临床护理管理中的应用效果。方法：将2018年9月—2021年9月医院的80例护理患者作为研究对象，分为对照组和观察组，每组40例。对照组采用常规护理管理，观察组应用融入中医理念的人文修养与沟通技术护理干预方法。比较两组患者的焦虑、抑郁评分及患者满意度。结果：观察组患者负性情绪评价中的焦虑HAMA评分、抑郁HAMD评分低于对照组（P＜0.05）;观察
＜正＞以古诗词为核心的蒙学教育一直是中华民族的优秀传统。孔子就非常重视诗教，“不学诗，无以言”作为至理名言强调了诗教在中国传统文化中的重要位置。就我本人来说，印象最深的就是前几年译注的儿童蒙学经典《笠翁对韵》受到广大读者尤其是小朋友和家长们的热烈欢迎。这甚至超出了我的预期，由此我也认识到诗教的重要性和不可替代性。
＜正＞慢性胃炎是指不同病因引起的各种慢性胃黏膜炎性病变，常见慢性浅表性胃炎、慢性糜烂性胃炎和慢性萎缩性胃炎。慢性胃炎由于病程长，复发率高，并且很难完全治愈，因此，患者在平时的日常生活中应加强对自我的管理能力。基于此，本文探讨健康教育在慢性胃炎护理中的应用效果，现报告如下。
文章通过对一口多层合采井的低效原因进行分析，结果表明:储层致密、液锁、反凝析及钻完井伤害是造成该井低产低效的主要原因，在综合各种因素的基础之上，提出了酸化解堵的工艺思路，并进一步通过实验研究优选出最佳的酸液体系，优化工艺参数及施工程序，最后形成了适合该井的酸化解堵增产技术并取得了良好的应用效果，可为同类低产低效井增产改造提供参考。
在当今世界,有非常多的企业都需要与供应商确定伙伴关系,但由于企业与供应商是多对多的关系,那么对其管理就是不可或缺的重要工作,所以建立完善的供应商关系管理系统是促进企业内外部协同的重要途径。某机械制造公司近年来发展迅速,业务量也越来越大,传统的工作流程包括采购、质量、财务、库存、物流等都是各自工作,员工们仍然是通过电话、邮件等比较落后的途径进行,不能使各环节协同运作,这就导致公司重复性工作增多、工作