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语文学科既是一门语言教育学科,又是一门提高学生综合素养最重要的学科.作为小学语文教师,必须重视对学生语言积累的引导.本文围绕如何引导学生积累语言出发,列举了提高兴趣、多读书、读好书、背诵等多种积累语言的策略.
小学语文教师必须重视引导学生积累语言
【摘 要】
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语文学科既是一门语言教育学科,又是一门提高学生综合素养最重要的学科.作为小学语文教师,必须重视对学生语言积累的引导.本文围绕如何引导学生积累语言出发,列举了提高兴趣
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县第三实验小学
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2020年7期
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