笑摇黄叶

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  秋风起,树叶摇,树下的人儿哈哈笑。那笑聲散作银铃阵阵,洒向田野的玉米、高粱,洒向硕果累累的树梢,摇落一片黄叶地。(谢妍琪)
其他文献
说到内心活动,小朋友可能会认为就是“我”咋想的。哈哈,你想过没有,我们作文中出现的其他人也有心理活动呀!别人的想法如果不亲口告诉你,你又想把别人的想法写出来,怎么办呢?李老师教你一招:猜呗。不过,猜测别人的内心,不是瞎想,要以我们看到、听到、闻到的人物的表象作为依据。  猜测,有估计的可能,是不确定的因素。描写的语言一般情况下要冠以“也许”、“大概”、“是不是”、“可能”这类表示“不确定”的词语。
春风和煦,阳光明媚,伶俐可爱的小燕子穿着一身乌黑发亮的礼服,带着一把剪刀似的尾巴,斜着身子翩飞在空中,好像在说:“我回来了,大家快醒醒!”沉睡了一個冬季的小草伸伸懒腰,揉揉眼睛,睡意蒙眬地从地里探出嫩绿的小脑袋;迎春花迎着温暖的春风竞相开放;“花坦克”七星飘虫在细长碧绿的草叶尖上荡来荡去,多像一盏盏红色的明灯。还有绿色的杨柳、黛棕色的远山……哎呦,春的颜色多得数不过来了。(吴瑨诺)
每个在不可思议广场玩耍的孩子都会遇见一件奇妙的事儿。那天,哼宝正在不可思议广场玩滑板,一粒巨大的爆米花落在他的鼻子上,这粒爆米花越长越大,变成一朵云彩,载着哼宝来到神秘的汉字王国。  汉字王国的国民们正以部族为单位准备郊游呢。水族长的身后站着“江”、“河”、“湖”、“海”等汉字,木族长的身后站着“树”、“桃”、“柳”、“枝”等汉字,月亮族长也等着他部族的汉字到来呢。  “胸”、“肚”、“臂”、“肥
這个季节非常冷,小朋友都围着围巾、戴着手套,穿得圆滚滚的。太阳也胖起来,像雪球,射出的光芒冷冰冰。  冷,是调皮的魔术师。  它的手一摸,然后“呼呼”大笑,大树就冻感冒了,叶子都掉光了;花儿就毁容了,像满脸皱纹的老太太;山呢,马上变得又瘦又黄的。猫不肯喵喵叫,躲在树洞里睡觉;狗呢,不敢吐舌头,不敢出来散步。  我走在路上,感觉自己就要变成冰雕一样。“冷”悄悄捏了我的鼻子,我的鼻子马上红扑扑的;“冷
在一片森林里,动物们决定建一所学校,其中的学生有:一只鸟、一只松鼠、一条鱼,一条狗、一只兔子和一条有智力障碍的鳗鲡。它们组成了一个委员会,为了提供全面教育,决定把飞行、爬树、游泳、挖洞列入课程。所有的动物都被要求学习全部课程。  鸟在飞行方面成绩优秀,因而得到了A。可是,当轮到学习挖洞时,它却不断弄破自己的嘴和翅膀,于是它开始遭遇失败,只得了C。当然,在爬树和游泳上,它的表现就更差了,只得到了F。
同学们正叽叽喳喳地猜测着新美术老师是谁,一位瘦瘦高高的年轻男老师走进我们教室。他乌黑的刘海儿帅气地向上翻翘,微笑快乐地挂在脸庞,炯炯有神的双眼像X光一样在探索同学们的心思,他就是自称“派大星”的新美术老师。  每当“派大星”夹着一沓厚厚的画纸走进教室,我们就知道:充满乐趣的美术课即将开始啦!  有一次,“派大星”让我们画威武的大将军,同学们皱着眉头不知如何下笔。“派大星”让我们想想古代有哪些大将军
期盼已久的六一儿童节终于来到了,我心念的六一活动是学校的传统项目——红领巾贸易节,就是小小跳蚤市场,同学们把家里闲置的玩具、书籍和文具带到学校卖掉,收入作为爱心基金,捐给有需要的人。  我早早地就来到学校,和同学们一起将桌子搬到楼下。我们的星光小铺开张了,同学们有的大声吆喝,有的到处推销,还有人忙着收钱……我们越卖越欢,一会儿卖掉几个长毛绒玩具,一会儿卖掉几辆玩具赛车,我们的收入也“噌噌噌”地往上
时间流逝的速度很快,  谁也挡不住它!  巨人可以挡得住它嗎?  挡不住的。  时间流逝的速度,  可能是一种力量,  也可能是一种味道,  也可能是一种感觉,  也可能是一种东西……  不管它是什么,  都需要你自己用温暖的手去触摸它!
想当然做梦都没有想到,就在他呼唤何老师的时候,何老师出现在他的面前。分别了这么久的师生二人居然在这奇异的国度里相遇了。  “嗨,想当然,别来无恙啊!”何老师一如既往地首先打招呼。“嗨,何老师,一日不见,如隔三秋啊!”想当然也不知道怎么回事,顺口就回了一句。话音刚落,何老师就大声鼓掌:“士别三日,当刮目相待。没想到你的进步这么大。看来这阅读国没白来啊!”想当然有些不好意思,说:“您是怎么来的?说曹操
一个阳光明媚的下午,我们兴致勃勃地来到了期盼已久的牛棚。可刚进去就闻到了一股臭味儿,紧接着是一阵阵嘈杂的牛叫声。  我一进到牛棚里,就聞到里面的臭味儿比外面要臭得多,可没多大工夫我就嗅觉适应了,二话不说就把一堆草喂给了里面最强壮的一头牛。  那牛边吃边和旁边的牛打架,这两头牛一打架,草就被其他的牛给吃了。于是我这次准备冒险,摸一下这牛的舌头。我手里捧着一大堆草喂给它吃,之后就趁牛不注意,一下子把手