浅谈基于高中语文综合实践活动的乡土资源开发的原则与途径

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mjsega
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中语文综合实践活动能有效提升学生的语文素养和语文能力,高中语文综合实践活动中重视乡土课程资源的开发,有助于提高学生的学习积极性,在实践活动中做到知行合一,提高学生的综合素质和对家乡的归属感与认同感。在开发的过程中遵循:以生为本原则、综合优势原则、因实制宜原则、与时俱进原则。并通过:立足课内学习,引导学生融会贯通;跨学科交流,整合专题型资源;实地参观学习,挖掘课外实践资源;利用互联网技术,共享乡土资源等途径开发乡土资源,充分挖掘乡土资源的教育价值。
其他文献
新课改背景下,小学教师的授课方式有了很大的变化,其中多媒体信息技术已成为教育教学领域的潮流,利用数字信息化可帮助教师完善教学目标,提高教学质量,且调查显示这种直观形
在信息技术广泛普及的时代背景之下,小学信息技术需要建立怎样的核心价值对明确信息化学习的主题来说极为重要。信息技术课是一门新兴的学科,内容覆盖面比较广,更新快,具有很
电视新闻直播打破了以往信息传播过程中的束缚之处,使整个过程更加高效和便捷,随着科学技术的不断发展,电视新闻直播的形式越来越丰富,已经成为人们获取信息的重要方式和途径
错题本是学生在学习中经常使用的工具,学生在使用错题本的过程中普遍存在的问题是把错题本简单的当成了错题记录的工具。错题本上的错题累积的越来越多,又没有进行适当的削减
随着教育事业的不断发展,对教师的教育水平也提出了更高的要求。小学阅读作为语文学习的重要内容,在教学过程中,教师要注重教学方式的创新。其中,思维导图的运用,革新了传统
在小学的英语学习中,口语表达能力非常重要。为了使小学生英语口语能力得到提升,很多教师在教学中开始应用话题教学,除了对简单词句的学习之外,也更为关注语言意义。在教学中
直塘小学坚持"文化育人"的教育观,深化课程教学改革,依托直塘老街优良文化,确立课程改革内涵,结合于学科渗透、学科跨联、非遗社团、主题项目,形成直塘老街课程群,为农村学校
巧用身边的案例进行地理问题探究,能更好地达成培养学生核心素养的目的。本文以"宁德的新华都超市何去何从"为例开展问题式教学研究,通过课前收集近些年来宁德新华都超市发展
小学数学作为个人数学学习过程的基础,需要在介绍数学应用和学习理念的情况下,才能够更好地提高后续的学习水平。当前已经开发出了STEAM教学理念,在具体使用过程,要在研究这
我国经济社会的发展和科技的进步使得信息化技术成为人们日常生产生活的重要组成部分之一,在这种时代背景下,广播电视新闻媒体的发展必须进行革新,拓展信息来源,改变信息采写