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高考生物非选择题侧重考查学生的综合能力。以植物光合作用与细胞呼吸为例,需要学生理解两大生理作用的过程,充分把握图像曲线,理解图像内涵,活用相关知识加以解读。文章以一道植物生理作用模考题为例,进行问题解析,开展难点突破与总结反思。
知识把控精准分析 难点突破总结反思——对一道植物生理作用考题的突破与反思
【摘 要】
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高考生物非选择题侧重考查学生的综合能力。以植物光合作用与细胞呼吸为例,需要学生理解两大生理作用的过程,充分把握图像曲线,理解图像内涵,活用相关知识加以解读。文章以一
【机 构】
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广西都安瑶族自治县第二高级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年5期
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