【摘 要】
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目的分析肾病综合征患儿中教育干预的应用效果。方法将我院收治的60例肾病综合征的患儿作为研究对象,以抽签的形式将其分为常规组(予以常规护理)和干预组(予以教育干预),各30
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目的分析肾病综合征患儿中教育干预的应用效果。方法将我院收治的60例肾病综合征的患儿作为研究对象,以抽签的形式将其分为常规组(予以常规护理)和干预组(予以教育干预),各30例。将两组干预后的自我护理能力评分进行对比。结果经分析,相比于常规组,干预组的自护能力评分高(P<0.05)。结论给予肾病综合征患儿教育干预,可以促进其对疾病的认知,进而提高自护能力,值得推广。
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