【摘 要】
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一、材料、设备和实验程序1.1 材料镍克罗希尔——镍希尔热电偶试样与美国标准局(NBS)作标准化试验时所用的试样相同。它们的公称成分分别是 Ni14.2Cr-1.4Si 和 Ni4.4Si0.1M
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一、材料、设备和实验程序1.1 材料镍克罗希尔——镍希尔热电偶试样与美国标准局(NBS)作标准化试验时所用的试样相同。它们的公称成分分别是 Ni14.2Cr-1.4Si 和 Ni4.4Si0.1Mg。所有的热偶丝均由生产厂在保护性气氛中进行退火(例如在
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后教育强镇时代的东莞东城，遵循教育发展的内在规律，以提前实现教育现代化为目标，审时度势，高瞻远瞩，适时作出教育改革与发展的重点从以外延扩张转移到以内涵发展的决策。走进东城，走进学校，走进课堂，教育内涵发展的东城品质衍生出无数亮点，璀璨夺目，精彩纷呈。 品质教育 1. 强化战略地位 多年来，东莞东城区委、区办事处始终举全区之力办教育，带着感情办教育，办人民群众满意的教育。为实现东城的跨
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骆东风，林加良校长工作室入室校长，北京师范大学教育博士，国家公派英国诺丁汉大学交流学者；国家级英语骨干教师，省级教育科研学术带头人，广东省教育学会民办教育专业委员会副理事长，现任广东阳东广雅中学校长。上世纪末获得“全国五一劳动奖章”、“国家人民教师奖章”、“全国先进工作者”、“全国自强模范”，近年获得“全国优秀民办中小学校校长”等称号，两次受到江泽民、李鹏等党和国家前领导人的亲切接见。 “我