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1.目标——森林深处，出发！十四只老鼠搬家啦。
14只老鼠大搬家
【摘 要】
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1.目标——森林深处，出发！十四只老鼠搬家啦。
【出 处】
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早期教育(家庭版)
【发表日期】
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2013年3期
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摘要：在2020年新型冠状病毒肺炎疫情期间，学校基本采用线上教学方式，随着全国范围的复课，在小学数学教学中，为了不浪费学生的学习时间，教师应该把握好学生的线上学习情况，并运用合理的方法，将线上学习与线下学习衔接起来，助力小学数学开学复课。本文从摸清学情、做好分层与培养能力三个方面出发，阐述了小学数学教学中线上线下教学的衔接办法。 关键词：小学数学 线上线下 教学衔接 策略 一、摸清学情 在线
孩子面对伙伴的负面评价，我该怎么办 孩子在的班级进了“班长”竞选活动。老师的目的在于让每个孩子都有展现自己、为朋友服务的机会(每个孩子都会当一周的小班长)，今天放学，我接孩子时，听到孩子的小伙伴对他说：“你的胆子那么小，说话的声音都很小，怎么竞选得上呢?”孩子听了很是沮丧。我很担心，孩子是否就此变得更加胆小而不敢在大家面前表现自己呢?我还要孩子参加竞选吗?我该怎么做呢?(豆子 妈妈)
晚上洗完澡，一家人开开心心地坐在沙发上等着看《智慧树》，妙妙抓住爸爸的胳膊，小手在爸爸的胳膊上不停地捏一下，向旁边扔一下，捏一下，向旁边扔一下，嘴里还不停地嘀嘀咕咕：“爸爸好脏啊，洗澡都洗不干净!”我一看，原来是在捏爸爸胳膊上的几个黑痣。 (邗江实验学校幼儿园 教师：王红霞记录) 给小公鸡擦屁股 星期天汶鑫回奶奶家，鸡窝里有一只母鸡正在下蛋，汶鑫趴到跟前去看，我怕他吓到那只鸡妈妈，就跟他
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和大多数家长一样，我也期望自己的孩子在吃好东西的时候能和我分享。 黃桃是修修的最爱，当我们从超市将黃桃罐头买回来的时候，修修已经迫不及待地想要吃了。打开罐子，一股黃桃特有的香味扑面而来，小家伙拿起勺子就要下手。出于对他的考验和分享品质培养的目的，我说：“儿子，来，给妈妈尝一口。”小家伙嘴巴一撅，表示不乐意。我马上利用他对我深厚的感情作为武器，说：“你最喜欢妈妈，妈妈也最喜欢你了，你不给妈妈吃，妈