【摘 要】
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数学游戏是小学生喜闻乐见的活动方式,能为学生动手、动口、动脑,多种感官参与学习活动创设最佳情景,激发学生的学习兴趣,调动学生积极性,最大限度地发挥学生的潜能。所以教
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数学游戏是小学生喜闻乐见的活动方式,能为学生动手、动口、动脑,多种感官参与学习活动创设最佳情景,激发学生的学习兴趣,调动学生积极性,最大限度地发挥学生的潜能。所以教师在数学课堂的教学中要创设一些游戏,开发学生的游戏资源,将数学学习设计成一件件宝贵而诱人的礼物,让学生在快乐的游戏中进行数学学习,这样,数学课堂定会更加高效,教学效果定能出人意料。
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我校坚持以“乐教、乐学、健康、发展”为办学理念,以学生行为习惯的养成作为合格学生的育人目标,旨在造就一所快乐的学校,营造“乐教与乐学”的教育环境,让每个学生在“乐玩