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马克思主义教育家杨贤江在20世纪初对中国教育轻视体育的现象进行了严厉的批判,在不同层面上强调了体育在学校教育中的重要性.提出了颇具时代和民族特点的学校体育的目标和任务,以及符合国情的学校体育方法和途径,并坚决反对“体育的营业化”对学校体育的扭曲,从而对我国现代学校体育的健康发展发挥了积极作用。